Медпрактикум. Летний курс

  • (2)

Каждый человек в процессе своей жизни обязательно сталкивается с ситуацией, когда его ближний нуждается в посторонней помощи и уходе, в том числе и медицинском. Каким бы ни был высококвалифицированный врач, лечащий больного, какие бы дорогостоящие современные и эффективные не назначались лекарственные препараты, какой бы ни была высокотехнологичной операция, выполненная больному, но при отсутствии надлежащего медицинского ухода за пациентом вероятность полного и скорейшего выздоровления, а порой, и вообще выздоровления, ставится под глубокое сомнение.

Основные задачи программы представлены в виде последовательной цепочки формирования общих и профессиональных компетенций учащихся. Компетенции формируются на этапах теоретического обучения и практических занятиях.

преподаватели

Рубинова Светлана Ивановна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, награждена грамотой управления образования и молодежной политики администрации города Рязани, дипломом III степени лауреата муниципального конкурса дополнительных общеобразовательных программ. Педагогический стаж работы – 30 лет.

Апаликова Наталья Ивановна, педагог дополнительного образования. Педагогический стаж работы – 10 лет.

Содержание программы

Режим занятий: 1 раз в неделю, 3 академических часа продолжительностью 40 минут, 2 перемены по 10 минут.

Всего количество часов: 15 часов.

Программа состоит из 5 модулей:

  1. Основы безопасности на рабочем месте. Деонтология
  2. Инфекционные и паразитарные заболевания
  3. Несчастные случаи
  4. Неотложные состояния
  5. Общий уход за больными

Цели программы

Основной целью настоящей программы дополнительного образования является получение новых знаний в области медицины, совершенствование имеющихся умений и получение новых навыков медицинского ухода за больными.

Результат программы

Учащиеся должны знать: основы безопасности на рабочем месте, деонтологию; симптоматику инфекционных и паразитарных заболеваний; основные виды несчастных случаев и неотложных состояний.

Учащиеся должны уметь: оказывать первую помощь; правильно и строго выполнять алгоритм диагностических и лечебных медицинских процедур; проводить анализ и самоанализ выполнения процедур диагностики и ухода за больными.  

Материально-техническая база

Для обучения по программе предусмотрено наличие материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов подготовки, практической и лабораторно-клинической работы обучающихся и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

- учебный кабинет с необходимым оборудованием (демонстрационный стол; муляжи и наглядные пособия);

- устройства для прослушивания и визуализации учебного материала (ноутбук, экран, мультимедийный проектор);

- аппаратура и приборы (тонометры; фонендоскопы; секундомеры; песочные часы);

- медицинское оборудование и принадлежности, инструментарий;

- предметы ухода, лекарственные средства;

- медицинская документация и дидактические материалы.