"Страна мастеров", краткосрочная

   Программа предусматривает развитие у учащихся художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности; мотивирует к познанию, творчеству и социальной самореализации личности.

Педагоги

Буренкова Александра Григорьевна, педагог дополнительного высшей квалификационной категории, педагогический стаж - 40 лет, награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации; Почётной грамотой Администрации г.Рязани и др.

Содержание программы

12 часов

Разделы: 1. История декоративно-прикладного искусства. 2. Основы цветоведения. 3. Бумагопластика, Квиллинг.  4.Айрис-фолдинг.  5. Лепка. Пластилин. 6. Лепка. Солёное тесто.

Цели программы

Развитие художественных способностей личности ребёнка средствами овладения различными технологиями декоративно - прикладного творчества.

Результат программы

Предметные результаты:
- имеет представления о роли декоративно-прикладного искусства,
- владеет разнообразными техниками и видами декоративно-прикладного творчества;
- владеет приемами работы с различными материалами декоративно-прикладного творчества.
Личностные результаты:
- проявляет уважительное отношения к творчеству, как к своему, так и других людей;
- проявляет самостоятельность в поиске решения различных ДПТ задач;
- способен к организации самостоятельной работы и групповой работы.
Метапредметные результаты:
регулятивные УУД (учебные универсальные действия)
- умеет работать по предложенному педагогом плану;
- умеет выстраивать алгоритм последовательности действий на занятиях;
- умеет сравнивать и находить отличие верно выполненного задания от неверного;
- умеет давать эмоциональную оценку деятельности объединения на занятиях.
познавательные УУД
- отличает новое от уже ранее известного;.
- знает, как и где добыть новые знания, находить ответы на вопросы, опираясь на свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии;
- сравнивать и группировать произведения декоративно-прикладного творчества.
коммуникативные УУД
- умеет слушать и понимать высказывания собеседников;
- совместно договариваться о правилах общения и работы на занятиях и следовать им;
- умеет согласованно работать в группе.

 

Особые условия проведения

Без ограничений

Материально-техническая база

Кабинет для занятий, набор материалов и инструментов для работы с бумагой и пластилином, набор картона, цветной бумаги, картона, бросовый материал для декора изделий, набор пластилина.