«Традиции и обычаи народов России»

Традиции и обычаи являются частью духовного богатства каждого народа, его культуры. Они передаются из поколения в поколение. Национальная обряды – это своеобразная книга, научившись читать которую можно много узнать о истории своего народа. Изучение народного костюма, как части духовного и материального наследия страны, способствует воспитанию уважения к ее истории и традициям, развитию у учащихся чувства красоты и гармонии, способности воспринимать мир художественных образов. Приобщение к народному искусству незаменимо для эстетического и нравственного воспитания, развития уважения к труду, наследству своих предков.

Основная задача курса сформировать у школьников общее представление о культуре разных народов, о богатстве и разнообразии, красоте и благородстве культуры. Подвести к сознанию глубины и значимости культур других народов России.

Педагоги

Педагог первой категории Баканова Наталья Юрьевна

Содержание программы

Наименование темы Количество часов
всего теория практика экскурсия
Инструктаж по ТБ 1 1
Введение 3 3
Мифология. 9 5 4
Устное народное творчество. 19 13 6
Музыкальный фольклор. 9 6 3
Народное, художественное, декоративно-прикладное искусство. 43 10 33
Жилище как Космос 8 6 2
Народный календарь. 28 21 4 3
Заключение. 3 3
Итого. 123 65 55 3

Второй год обучения
Тема 1. Введение. 4 2 2
Вводное занятие. 2 1 1
Типичные элементы русского костюма конца ХIХ начала ХХ вв. 2 1 1
Тема 2. Рубаха 14 3 11
Детская рубашка, ее покрой и украшения. 2 1 1
Классическая русская девичья рубаха. 6 1 5
Мужская рубаха. 6 1 5
Тема 3. Сарафан 18 2 16
Различие сарафанов по покрою. 2 1 1
Ткань для сарафана. 2 1 1
Изготовление одного из видов сарафана. 14 – 14
Тема 4. Поневный комплекс 14 2 12
Поясная одежда-понева. 2 1 1
Юбки из кашемира, шелка, штофа, сатина. 2 1 1
Пошив праздничной поневы. 10 – 10
Тема 5. Головной убор 18 3 15
Девичий головной убор 6 1 5
Головной убор замужней женщины 4 1 3
Изготовление девичьего головного убора-повязки 8 1

Тема 6. Украшения 14 3 11
Украшения, как составляющая часть русского народного костюма. Ушные украшения. Украшения запястья. Шейные украшения. 2 2 -
Пояс – обязательная часть любой одежды. 6 1 5
Изготовление шейного украшения из бисера. 6 – 6
Тема 7. Одежды разных возрастных групп 21 7 14
Возрастные различия в одежде разных поколений семьи. 3 3 -
Детская одежда. 6 1 5
Одежда юношей и девушек. 3 1 2
Женская и мужская семейная одежда. 6 1 5
Одежда людей пожилого возраста. 3 1 2
Тема 8. Верхняя одежда 6 2 4
Одежда для зимы и осени. Виды одежды. 2 2 -
Вязание рукавичек или перчаток с орнаментом. 4 – 4
Тема 9. Обувь 6 2 4
Плетеная обувь. Праздничная кожаная обувь. Зимняя обувь. 2 2 -
Вязание чулка. 4 – 4
Тема 10. Костюм «модный, благородный» 8 2 6
Русский костюм в ХХ веке. 2 2 -
Моделирование современной одежды на основе традиционного русского костюма. 6 – 6
Итого 123

Третий год обучения
Тема 1. Введение 27 21 6
Вводное занятие. Материалы и инструменты. Правила безопасности. 3 3 -
Специфика русской народной одежды разных народов России. 24 18 6
Тема 2. Костюм русского Севера 32 8 24
Одежда крестьянского Севера XVIII –начала XIX вв. 2 2 –
Различие сарафанов по покрою. 4 2 2
Женский костюм русского Севера второй половины XIX века. 2 1 1
Виды сарафанов русского Севера. 4 1 3
Рубаха – «воротушка». 2 1 1
Передник. 2 1 1
Изготовление северного девичьего костюма. 16 – 16
Тема 3. Южнорусский костюм 32 7 25
Одежда крестьян южных районов России. 2 2 -
Костюмы Тульской, Рязанской, Воронежской, Тамбовской губерний. 2 1 1
Рубахи южнорусского костюма. 4 1 3
Понева. 4 1 3
Кичкообразный головной убор 4 2 2
Изготовление женского праздничного южнорусского костюма. 16 – 16
Тема 4. Характерный костюм своей местности. 32 6 26
Влияние истории заселения края на формирование русского народного костюма своей местности. 2 2 -
Праздничная и будничная одежда. 2 1 1
Возрастные различия в одежде. 4 1 3
Влияние других народов на историю развития русского народного костюма своей местности. 4 2 2
Изготовление русского народного костюма, характерного для своей местности. 16 – 16
Кухня разных народом России 4

Цели программы

Сформировать готовность учащихся к социальному и профессиональному самоопределению, воспитать национальное сознание и развить навыки нравственного поведения, через усвоение учащимися знаний о традициях и основных достижениях русской культуры и культуры народов России.

Результат программы

Результатом изучения курса «Традиции и обычаи народов России» станет восприятие детьми народной культуры как целостного мира, где главным являются идеи борьбы добра со злом и утверждения красоты и гармонии жизни. Приобщая ребёнка с раннего возраста к культуре родного народа, мы будем способствовать возрождению «специфической» и культурной памяти поколений, утверждению в сознании ребёнка место своего «я» в системе «семья», «род», «народ», «человечество».