Профильная смена«Жизнь в танце»

Программа «Жизнь в танце» направлена на развитие художественных способностей обучающихся в области хореографического искусства, воспитание художественного вкуса. Структура и условия реализации программы обеспечивают развитие значимых для социализации, самореализации и образования подрастающего поколения художественно-творческих способностей учащихся.

Программа формирует интерес к народному хореографическому творчеству, русским традициям, знакомит детей с другими танцевальными стилями и направлениями, способствует раскрытию творческого потенциала и темперамента детей, развитию их сценической культуры. В программе учтены индивидуальные, способности учащихся разных возрастов.

Педагоги

Табеева Анастасия Львовна –педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории; преподаваемая дисциплина: образцовый ансамбль танца «Сударики»; специальность: народное художественное творчество; общий стаж работы: более 18 лет; стаж работы по специальности: более 18 лет.

Содержание программы

Основы классического танца

Основы народного танца

Партерная гимнастика

Основы современной хореографии

Трюковые элементы

Постановка танца

Костюм-его рождение и жизнь

Этика поведения на сцене

Цели программы

Выявление, раскрытие и развитие индивидуальных специальных (хореографических) способностей каждого воспитанника на основе русской танцевальной культуры и адаптации в современных условиях жизни.

Результат программы

В совершенстве овладеть классическим и народным экзерсисами у станка и в зале, уметь исполнять танцы с использованием элементов классического экзерсиса и свободной пластики, уметь выполнять сложные трюковые элементы, принимать участие в конкурсах и фестивалях межрегионального и республиканского уровня.

Особые условия проведения

К участию в профильной творческой смене «Жизнь в танце» приглашаются хореографические коллективы (в их составе - учащиеся в возрасте от 11 до 17 лет, проживающие в Рязанской области), проявившие способности и достигшие высоких результатов в области культуры и искусств.

Приобретение хореографических данных и интереса к искусству хореографии.

Материально-техническая база

Светлый и просторный зал, деревянный настил пола, зеркальная стенка, фортепиано, баян, аудиоаппаратура, сценические костюмы.