Финансовая грамотность

Обучение финансовой грамотности целесообразно начинать   на начальных ступенях образовательной системы. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки. Учащиеся  данного возраста вполне способны воспринять финансовые понятия, изложенные простым языком и на доступных примерах, а также закрепить на практических занятиях.

Финансовая грамотность, так же, как и любая другая, воспитывается в течение продолжительного периода времени на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков. Формирование полезных привычек, в сфере финансов, начиная с раннего возраста, поможет избежать многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни.

преподаватели

Демина Клавдия Владимировна, учитель начальных классов

Содержание программы

1-й год:

  1. Что такое деньги и откуда они взялись. 6ч

  2. Рассмотрим деньги поближе. Защита от подделок. 7ч

  3. Какие деньги были раньше в России. 7ч

  4. Современные деньги России и других стран. 16ч

2-й год:

  1. Откуда в семье деньги. 12ч

  2. На что тратятся деньги. 8ч

  3. Как умно управлять своими деньгами. 7ч

  4. Как делать сбережения. 7ч

3-й год:

Раздел: Что такое деньги и какими они бывают

  1. Как появились деньги. 1ч
  2. История монет. 3ч
  3. Бумажные деньги. 1ч
  4. Безналичные деньги. 4ч
  5. Валюты. 4ч
     

Раздел: Из чего складываются доходы в семье

  1. Откуда в семье берутся деньги. 8ч
  2. На что семьи тратят деньги. 7ч
  3. Как правильно планировать семейный бюджет. 6ч
     

Цели программы

·        развитие экономического образа мышления;

·        воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье;

·        формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.

Результат программы

Обучающиеся, освоившие дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Финансовая грамотность» достигнут следующих результатов:

• осознание себя как члена семьи, общества и государства;

• овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;

• развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки;         

• развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях;

 

• понимание и правильное использование экономических терминов;

• представление о роли денег в семье и обществе;

• умение характеризовать виды и функции денег;

• знание источников доходов и направлений расходов семьи;

• умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;

• определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;

• проведение элементарных финансовых расчётов.

 

Материально-техническая база

  1. Ноутбук
  2. Проектор
  3. Экран