Волшебная палитра

В дошкольном возрасте необходимо максимально использовать  интерес детей ко всему новому  для развития творческих способностей, развивать эмоциональность, непосредственность, умение удивляться всему новому и неожиданному. Изобразительная деятельность - наиболее доступное средство, представляющее детям дошкольного возраста широкие возможности для полного и осмысленного выражения впечатлений об окружающей жизни. Художественная деятельность развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Дети любят рисовать, но обычные занятия ставят определенные рамки. В свою очередь, необычные материалы  и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «Нельзя» ,можно рисовать чем хочешь и как хочешь и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции. Нетрадиционная техника рисования помогает увлечь детей, поддерживать их интерес.

Педагоги

Воспитатель первой квалификационной категории Кондрушина Валентина Викторовна

Содержание программы

Суть программы заключается в целенаправленной деятельности по обучению основным навыкам художественно-творческой деятельности, необходимой для дальнейшего развития детского творчества, становлению таких мыслительных операций как анализ, синтез, сравнение, уподобление, обобщение, которые делают возможными усложнения всех видов деятельности (игровой, художественной, познавательной, учебной).

Главное на занятиях кружка «Волшебная палитра» – желание побывать в сказочном мире фантазии, творчества, где персонажем может быть капля, шарик, листок, облако, мыльный пузырь, снежинка, ниточка, абстрактное пятно…

Цели программы

Развитие художественно – творческих способностей детей 4 – 7 лет.

Результат программы

Планируемые результаты освоения детьми парциальной образовательной программы

-самостоятельно использовать нетрадиционные материалы и   инструменты, владеть навыками нетрадиционной техники рисования и применять их;

- самостоятельно передавать  композицию, используя  технику нетрадиционного рисования;
- выражать свое отношение к окружающему миру через рисунок;
- давать мотивированную оценку результатам своей деятельности;
- проявлять интерес к изобразительной деятельности друг друга.

Материально-техническая база

Столы для детей, стул для детей, полки для изоматериалов, мольберт, изобразительный материал