«Чудеса из сундучка» (декоративно-прикладное творчество)

  • (2)

Программа "Чудеса из сундучка" знакомит детей с историей возникновения и развития видов декоративно-прикладного искусства: лепка из глины, бисероплетение;  современными техниками декоративно-прикладного творчества: бумагопластика, оригами, тестопластика.

На занятиях совершенствуются умения и формируются навыки работы с разнообразными инструментами и материалами; обучение работе со схемами и динамическими таблицами.

Изготовление поделок для выставок и конкурсов помогает освоить азы цветоведения и композиции; проявление самостоятельности в выборе и комбинировании материалов, способствует развитию природных способностей ребенка, его интеллектуальной и эмоциональной сферы, созданию ситуации успеха. 

Коллективные занятия воспитывают трудолюбие, аккуратность, усидчивость, развивают волевые качества, умения контролировать эмоции, развивают опыт межличностной коммуникации.

 

преподаватели

Грязнова Вера Тимофеевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Вводное занятие - 2 часа

Раздел 1. «Озорная бусинка» (бисероплетение) - 30 часов,

темы: "Браслет для мамы", "Пирамидка", "Грибочки", "Бабочка-красавица", "Изумрудная ящерка", "Рыбка", "Водоросли", "Аквариум". 

Раздел 2. «Мастерилки» (разнообразный материал) - 32 часа,

темы: "Зверюшки из кофейных зерён", "Лесные фиалки (фоамиран)", "Феечки (шишки)", "Новогодние шары (декупаж)", "Друзья ёлочки (куклы из прищепок)", "Елочка (из разнообразного материала)", "Ангелочки из ватных дисков". 

Раздел 3. «Лепилки» (лепка из глины, тестопластика) - 36 часов,

темы: "Улитка", "Пряничный домик", "Дымковская лошадка", "Зимние забавы", "Котик", "Угощение ко дню рождения", "Буквица", "Цветы для мамы". 

Раздел 4. «Бумажный мир» (бумагопластика, оригами) - 44 часа,

темы: "Лисичка", "Гусеница с зонтиком", "Рыбка скалярия", "Цыпленок в яйце", "Пчелка", "Гвоздика", "Ландыш", "Жар-птица".

Выставки, конкурсы.

Цели программы

развитие художественно-творческих способностей учащихся через ознакомление с традиционными видами рукоделия и изучение современных направлений в декоративно-прикладном творчестве

Результат программы

Предметные:

по окончании курса обучения

обучающиеся теоретически должны знать:

  • правила техники безопасности при работе художественным материалом и поведения на занятиях;
  • историю развития художественных промыслов лепки из глины (Гжель, дымковская и  филимоновская игрушки);
  • историю возникновения бумаги и бисера, техник «оригами» и бисероплетения;
  • основные технические приемы лепки, бумагопластики, бисероплетения;
  • современные материалы, используемые  в декоративно-прикладном искусстве;
  • терминологию и классификацией декоративно-прикладного искусства;
  • основы  цветоведения и композиционного решения. 

практически должны уметь:

  • пользоваться нужными инструментами и приспособлениями при работе с бисером, глиной, тестом, бумагой и другими материалами,
  • выполнять основные виды работ с бумагой (сминание, скручивание, сгибание, гофрирование, разрезание, разрывание);
  • выполнять основные элементы лепки (яйцо, блинчик, колбаска, капля, конус, двойная змейка, лента);
  • освоить основные техники плетения из бисера (плетение крестиком, петельное, параллельное);
  • пользоваться готовыми схемами и составлять их самостоятельно;
  • выполнять сборку и оформление готового изделия.

Метапредметные:

обучающийся научится:

  • самостоятельно ориентироваться в задании по предложенному плану с опорой на образцы, рисунки;
  • выбирать наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты;
  • планировать творческий процесс труда, определять последовательность своих действий, оценивать свою работу;
  • овладевать умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;
  • использовать дополнительную информацию при разработке творческого проекта;
  • сотрудничать в группе.

Личностные:

обучающийся научится:

  • проявлять интерес  к народному и декоративно-прикладному искусству;
  • уважительному отношению к культурному наследию своего народа;
  • контролировать эмоции,  проявлять волевые качества;
  • работать самостоятельно и в коллективе;
  • осознавать свои творческие возможности, реализовывать потребность в самообразовании и творческой реализации, создавать ситуацию успеха.

Особые условия проведения

Уважаемые родители!

Подробная информация и бланки для оформления документов на сайте МБУДО "ДЮЦ "Надежда" - http://nadegda62.ru/ - раздел "Родителям".

С 25 августа 2021 года начнется прием документов (иметь ручку и средства индивидуальной защиты).

Дополнительная информация по телефону 36-02-84.

Материально-техническая база

1.     помещение (кабинет), отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям, столы, соответствующие ростовым меркам воспитанников, шкафы для хранения материала, магнитная доска, демонстрационные стенды;

2.     дидактический материал: наборы игр, иллюстраций, тематические наглядные пособия, образцы предметов декоративно-прикладного искусства, диски музыкальные и информационные и т.п.;

3.     инструменты и приспособления для занятий;

4.     аппаратура: проигрыватель, фотоаппарат.