Акварельки

Рисование, пожалуй, самое любимое и доступное занятие у детей – поводил кисточкой по листу бумаги – уже рисунок; оно выразительно – можно передать свои восторги, желания, мечты, предчувствия, страхи; познавательно – помогает узнать, разглядеть, понять, уточнить, показать свои знания и продуктивно – рисуешь и обязательно что-то получается. К тому же изображение можно подарить родителям, другу или повесить на стену и любоваться.

Художество необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер,

преподаватели

Дубовик Юлия Евгеньевна

Содержание программы

Содержание программы

Учебный план

Ранняя осень. Паучок 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика
Яблоня с золотыми яблоками 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Цветы в вазе 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Осеннее дерево 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика..
Астры 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Фруктовые деревья 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Природа отражается в воде 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Осенний пейзаж 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Дождливая поздняя осень 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Волшебная страна – подводное царство 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Ёжик на полянке 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Снегирь 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Кактус 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Морозные узоры 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Дед Мороз 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Метель 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Хрустальный замок Снежной Королевы 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика. .
Подарим друг другу  радость 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Пушистые котята 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Рисунок ветра 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Царевна - лебедь 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Цветы для Дюймовочки 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Сказочные рыбки 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.

Тюльпаны 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Ветка мимозы 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Подснежники 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Букет сирени 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Весна 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Закат солнца 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Красочные бабочки 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Космическое пространство 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика. 
Незабудки 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Улей для пчёлок 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Плюшевый медвежонок 1 ч 0,25 - теория 0,75 - практика.
Итоговая диагностика


Цели программы

Развитие личности, мотивации творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники изобразительной деятельности.

Результат программы

Дети должны знать:

- о разнообразии техник нетрадиционного рисования

- о свойствах и качествах различных материалов;

- о технике безопасности во время работы.

Дети должны уметь:

- планировать свою работу;

- договариваться между собой при выполнении коллективной работы;

- анализировать, определять соответствие форм, размеров, цвета, местоположения частей;

- создавать индивидуальные работы;

- использовать различные техники и способы создания рисунков;

- аккуратно и экономно использовать материалы.

Материально-техническая база

Бумага разного формата, цвета, фактуры.
Акварельные краски
Акварельные карандаши.
Акриловые краски.
Витражные краски.
Гуашь.
Пластилин.
Тушь разноцветная.
Пастель, сангина, уголь.
Восковые мелки.
Парафин, восковые свечи, мыло.
Кисти круглые и плоские разного размера (белка, пони, жёсткие).
Цветные карандаши.
Масляные карандаши.
Простые карандаши.