Отряд Росгвардии имени Героя Советского Союза А.С Мишина

 

В условиях утраты нашим обществом традиционного российского патриотического сознания, широкого распространения равнодушия, цинизма, агрессивности и падения престижа военной службы формируется комплекс ущербности и неполноценности нации.                 У значительной части призывников отсутствует позитивная мотивация к добросовестной военной службе. Многие из них воспринимают ее как неприятную неизбежность                              и неблагодарную повинность, которую следует выполнять лишь во избежание уголовной ответственности. Причастность к защите Родины, гордость за принадлежность                                      к Вооруженным силам, воинская честь и достоинство – эти понятия утрачивают в глазах призывной молодежи свою значимость. Поэтому очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма, как основы консолидации общества и укрепления государства. В свете этих задач повышается значимость военно-патриотического воспитания молодежи, так как именно оно должно внести весомый вклад, а в некоторых случаях  и решающий вклад в дело подготовки умелых и сильных защитников Родины.

Военно-патриотическое воспитание молодежи осуществляется по следующим основным направлениям: духовно-нравственное, историческое.

преподаватели

Учитель физической культуры Филин Юрий Валентинович

Содержание программы

  

Задачи:

*развитие и совершенствование системы военно-патриотического воспитания через интеграцию урочной и внеурочной деятельности;

*формирование осознанной мотивации к прохождению военной службы;

*воспитание бережного  и уважительного отношения к истории своей Родины,                        её традициям;

*выработка активной жизненной позиции;

*физическое развитие детей и подростков, формирование навыков здорового образа жизни.

*подготовка подрастающего поколения к военной службе.

*Программа опирается на принципы системности, планомерности, комплексного сочетания мер воспитательного воздействия, направленных в целом на каждого ребёнка. Реализация этих принципов в процессе военно-патриотического воспитания молодежи призвана обеспечить развитие у нее нового, по-настоящему заинтересованного отношения                к военной и государственной службе, готовности к достойному выполнению функции                      по защите Отечества, и осуществляется по следующим основным направлениям:

Духовно-нравственное — осознание личностью высших ценностей, идеалов                             и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности и поведении.

Историческое — познание наших корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, гордости за сопричастность к деяниям предков                                     и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе и государстве, стране.

Политико-правовое — формирование глубокого понимания конституционного                        и воинского долга, политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, военной политики, основных положений концепции безопасности страны и военной доктрины, места и роли Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований                       и органов в политической системе общества и государства.

Патриотическое — воспитание важнейших духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства, национального самосознания, образа жизни, миропонимания                          и судьбы россиян.

Профессионально - деятельностное — формирование добросовестного                                    и ответственного отношения к труду, связанному со служением Отечеству, стремления                         к активному проявлению профессионально-трудовых качеств в интересах успешного выполнения служебных обязанностей и поставленных задач.

Психологическое — формирование у молодежи высокой психологической устойчивости, готовности к выполнению сложных и ответственных задач в любых условиях обстановки, способности преодолевать тяготы и лишения военной и других видов государственной службы, важнейших психологических качеств, необходимых для успешной жизни и деятельности в коллективе подразделения, части.

Цели программы

Цель программы: формирование у учащихся гражданственности и патриотизма.

Результат программы

-Воспитание социально-нравственных норм (патриотизм, уважение к воинскому долгу солдата Российской армии, сплочённость, чувства товарищества);

-Воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, локальных конфликтов и участникам антитеррористической операции в Чеченской Республике;

-Укрепление физической подготовки. Подготовка учащихся к сдаче нормативов. Развитие навыков преодоления физических нагрузок;

-Проверка навыков общефизической, медицинской и строевой подготовки, а также навыков защиты от оружия массового поражения

-Ознакомление учащихся и подростков с законодательством о несении службы в Вооружённых Силах Р.Ф. Допризывная подготовка подростков к несению службы в рядах В.С. Р.Ф.

-Члены отряда росгвардии освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы здорового образа жизни, способы самообороны и самосохранения, подготовятся к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях;

-У детей и подростков сформируется потребность в регулярных занятиях физической культурой, воспитание осмысленного отношения к ним как способу самореализации и личностно значимому проявлению человеческих способностей;

-Компенсируются отсутствующие в основном образовании знания, умения и навыки в области краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки.

-Участие в спортивных и военно-патриотических мероприятиях различного уровня.

                    

Материально-техническая база

Спортивный инвентарь