Умелые ручки

   Программа рассчитана на учащихся начальных классов, увлекающихся изобразительным искусством и художественно-творческой деятельностью. Занятия проходят во внеурочное время  1 раз в неделю.  Занятия направлены на освоение языка художественной выразительности (живопись, скульптура), а также языка декоративно-прикладного искусства (аппликация, декоративные композиции) и бумажной пластики.

Кроме того, предполагается творческая работа с природными материалами. Проведение экскурсий в осенний, зимний и весенний лес.  А так же экскурсия в школьный музей

Педагоги

Фетисова Надежда Юрьевна

Содержание программы

1 год обучения- 33 часа

2 год обучения - 34 часа

3 год обучения 34 часа

4 год обучения - 34 часа

Цели программы

целью данного курса является раскрытие творческого потенциала ребенка средствами художественной деятельности. Дать возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области различных видов искусств.

Результат программы

Учащиеся должны уметь:

-правильно сидеть за партой, верно держать лист бумаги и карандаш;

-свободно работать карандашом - без напряжения проводить линии в нужных направлениях, не вращая при этом лист бумаги;

- передавать в рисунке простейшую форму, общее пространственное  положение, основной цвет предметов;

- правильно работать акварельными красками - разводить и смешивать краски, ровно закрывать ими нужную поверхность (не выходя за пределы очертаний этой поверхности);

-выполнять простейшие узоры в полосе, круге из декоративных форм растительного мира;

-применять приемы рисования кистью элементов декоративных изображений;

-узнавать изображение на картине или иллюстрации предметы, явления ( человек, дом, животное, машина, время года, время дня, погода и т.д.), действия (идут, сидят, разговаривают и т.д.);

-пользоваться простейшими приемами лепки (пластилин, глина, тесто, снег);

- правильно работать ножницами, вырезать снежинки, выполнять аппликации;

- умело пользоваться языком декоративно-прикладного искусства, принципами декоративного обобщения, уметь передавать единство формы и декора (на доступном для данного возраста уровне);

- выстраивать декоративные, орнаментальные композиции в традиции народного искусства (используя традиционное письмо Гжели, Городца, Хохломы и т. д.) на основе ритмического повтора изобразительных или геометрических элементов;

- создавать художественно-декоративные объекты предметной среды, объединенные единой стилистикой;

- владеть практическими навыками выразительного использования фактуры, цвета, формы, объема, пространства в процессе создания в конкретном материале плоскостных или объемных декоративных композиций;

- уметь пользоваться красками (гуашь), несколькими графическими материалами, обладать первичными навыками лепки, использовать коллажные техники;

Материально-техническая база

Материалы для художественного и изобразительного творчества. 

Кабинет начальных классов