«Краски настроения» обучение нетрадиционными техниками рисования

  • (1)

Программа рассчитана на 1 год обучения, включающих в себя теоретические и практические занятия.

Нетрадиционные техники рисования – это толчок творчеству, развитию воображения, проявлению самостоятельности, открытию в себе новых возможностей и инициативы, выражению индивидуальности. Каждая техника – это маленькая игра, доставляющая ребенку радость, наслаждение, положительные эмоции. Кроме того, данный вид рисования способствует развитию зрительно-моторной координации, фантазии, логики, мышления, что очень важно для подготовки дошкольника к обучению школе. 

 

Педагоги

педагог-психолог - Пчелкина М.В.,

педагог-психолог - Кузякова Д.П.

Содержание программы

36 часов (11 часов – теоретических занятий; 25 часов – практических занятий)

Занятия проводятся 1 раз в неделю.

Цели программы

Цель программы – развитие эмоционально-личностной сферы старших дошкольников и младших школьников посредствам нетрадиционных арт-техник.

Результат программы

Дети должны

Знать:

приемы саморегуляции поведения,

приемы снятия эмоционального напряжения.

Уметь:

сотрудничать и доброжелательно относиться друг к другу,

проявлять творческие способности,

преодолевать страх,

выражать свои чувства и эмоции с помощью приемов арт-техник

Владеть:

приемами, способствующими снятию психоэмоционального напряжения,

владеть приемами правополушарного рисования, как одним из методов снятия психоэмоционального напряжения.

Особые условия проведения

нет ограничения (принцип инклюзивного образования)

Материально-техническая база

- картинный и картинно-динамический материал,

- звуковой материал;

- технические средства обучения (компьютер, принтер, телевизор, световой планшет, магнитофон и др.),

-краски (гуашь, акварель),

- цветные карандаши,восковые мелки,

- бумага для рисования (акварельная) разных форматов и оттенков,

- бумага писчая и офисная,

- кисти разных размеров, губки. ножницы, скотч. зубочистки, коктейльные трубочки,

- салфетки бумажные, влажные и тканевые,