Программа по театрализованной деятельности «Буратино»

С самого раннего детства ребёнок стремится к развитию, свободе, творчеству. Одним из путей эмоционального раскрепощения, максимальной реализации способностей, творческого роста является театрализованная деятельность. Данный опыт ориентирован на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимость и индивидуальность. Специально организованные театрализованные занятия способствуют развитию речи детей дошкольного возраста, а также развитию психических процессов, пластики, овладению навыков общения, коллективного творчества, уверенности в себе, позволяет формировать опыт нравственного поведения, повышает жизненный тонус детей. 

Педагоги

Булимова Ольга Викторовна, педагог высшей квалификационной категории.

Содержание программы

Программа рассчитана на 2 года обучения: 5-6 лет (старший возраст) и 6-7 (подготовительная группа). В неделю проводится два занятия по каждому возрасту продолжительностью не более 30 минут. В месяц - 6 занятий. 

1.Театрально-игровой блок.

  •  игры и упражнения, развивающие способность к перевоплощению;
  • театрализованные игры на развитие воображения фантазии;
  • инсценировки стихов, рассказов, сказок.

2.Музыкально-творческий блок. 

  • упражнения на развитие двигательных способностей, ловкости и подвижности;
  • игры на развитие чувства ритма и координации движений, пластической выразительности и музыкальности;
  • музыкально-пластические импровизации.

3.Художественно-речевой блок.

  •  упражнения на развитие речевого дыхания, дикции, артикуляционная гимнастика;
  • игры, позволяющие сформировать интонационную выразительность речи (научиться пользоваться разными интонациями), расширить образный строй речи;
  • игры и упражнения, направленные на совершенствование логики речи.

4.Основы театральной культуры.

  • Что такое театр, театральное искусство;  
  • Какие представления бывают в театре;  
  • Кто такие актеры;  
  • Какие превращения происходят на сцене; 
  • Как вести себя в театре.

 5.Работа над спектаклем.

  • Участие в сценках, спектаклях и театрализованных праздниках.   
  • Подготовка декораций, реквизита, афиши (сами придумываем, рисуем, клеим!).  

Цели программы

Создание условий для развития творческого потенциала, духовно-нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством приобщение к миру театра.

Результат программы

 5-6 лет:  

  1. Умеют обыгрывать сюжета художественного произведения. 
  2. Умеют передавать образ героя мимикой, жестами. 
  3. Умеют управлять куклами в соответствии с текстом художественного произведения.
  4. Умеют слаженно работать в коллективе.  

 Дети 6-7 лет:  

  1. Понимают содержание произведения и умеют обыгрывать сюжет с элементами импровизации. 
  2. Проявляют фантазию в изготовлении декораций и персонажей к спектаклям.
  3. Владеют различными видами театров (настольный, кукольный, теневой).
  4. Импровизируют с куклами разных систем в работе над спектаклем.

Материально-техническая база

Для организации театрализованной деятельности имеются:

  • проектор;
  • ноутбук;
  • музыкальный центр;
  • две ширмы разных размеров;
  • различные виды театров (би-ба-бо, пальчиковый театр, театр масок, настольный, варежковый, теневой, игрушек, кукольный и др.);
  • костюмы (детские и взрослые);
  • маски;
  • декорации; 
  • театральные атрибуты;
  • методическая литература.