«Услышать сердце человека»

Программа выполняет три основные воспитательные функции: просветительскую, ориентирующую и направляющую.

Просветительская функция заключается в том, что классный час расширяет круг знаний воспитанников по этике, эстетике, психологии, по различным учебным дисциплинам. Предметом классного часа могут быть знания области техники, народного хозяйства, а также сведения о событиях, происходящих в родном городе, районе, крае, стране, мире, т.е. объектом рассмотрения может стать любое явление социальной жизни.

Ориентирующая функция состоит в формировании у школьников определенного отношения к объектам окружающей действительности, в выработке у них иерархии материальных и духовных, общественных ценностей.

Педагоги

Тамбовская Валерия Андреевна

Содержание программы

1.Услышать сердце человека.

Помочь детям усвоить нравственные нормы, сформировать у них нравственные установки.

Познакомить с понятиями «воспитанность», «такт», «милосердие».

2.Мы – дружный класс.

Повысить уровень сплоченности класса. Пробудить у детей положительные эмоции. Воспитывать доверительное отношение к одноклассникам.

3.Игры на доверие. Познай самого себя.

Развивать умения понимать состояние другого человека, самому выражать ту или иную эмоцию, развивать наблюдательность, внимание, доверительность и интуицию.Создавать адекватный эмоциональный фон общения, учить доброжелательности отношений. Стимулировать учащихся к познанию собственного Я.

Цели программы

Создать условия, способствующие формированию у младших школьников навыков общения, эффективного взаимодействия и сотрудничества.

Результат программы

Умение осуществлять учениками нравственный самоконтроль, требовать от себя
выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

Иметь представление о добре и зле, справедливом несправедливом, добродетели и пороке, должном
недопустимом.

Материально-техническая база

Магнитная доска.

Интерактивная доска.

Колонки.

Принтер.