Удивительное рядом

Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Удивительное рядом» направлена на развитие  творческих способностей обучающихся, формирование социальных навыков и коммуникативных компетентностей.

Предлагаемая  программа  направлена на создание условий для совершенствования общего образования за счёт углубления, расширения и применения школьных знаний, а также на воспитание многогранной личности.

Актуальность программы «Удивительное рядом» состоит в том, что она способствует развитию возможностей, способностей, познавательной активности детей, закреплению полученных знаний. Развитие наблюдательности ребенка, внимательного отношения к окружающему миру во многом определит линию его нравственного развития.

При реализации содержания программы учитываются возрастные индивидуальные возможности, создаются условия для успешности каждого ребенка.

Новизна программы состоит в системе занятий, объединяющих различные виды искусства и направления знаний, совмещающих наблюдение и практическое применение этих знаний и навыков в социуме.

преподаватели

Группа 1 - Шеина Ольга Георгиевна.

Группа 2 - Солонкина Анастасия Александровна.

Группа 3 - Денисенко Ирина Ильинична.

Группа 4 - Горячева Александра Анатольевна.

Группа 5 - Агальцова Евгения Владимировна.

Группа 6 - Кирсанова Елена Юрьевна.

Группа 7 - Колесникова Светлана Васильевна.

Группа 8 - Меликова Елена Александровна.

Группа 9 - Антонова Анна Викторовна.

Содержание программы

Занятия проводятся в одновозрастных группах и содержат постоянный состав обучающихся на протяжении всего срока обучения.

Образовательный процесс подразделяется на два уровня деятельности:

1 уровень: наблюдение и изучение;

2 уровень: Изучение и исследование.

Цели программы

расширение и углубление знаний детей и подростков в рамках образовательных областей, формирование у них приёмов и навыков, обеспечивающих эффективную социальную адаптацию.

Результат программы

Организация деятельности по программе создаст условия для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.

Личностные:

у учащихся будут сформированы:

1. любознательность и интерес к изучению природы.

2. гражданская позиция, культуры общения и поведения в социуме.

3. ценностное отношение к объектам живой и неживой природы.

Метапредметные результаты курса  основаны на формировании универсальных учебных действий.

Предметные результаты:

учащиеся научатся:

– распознавать химическую посуду и простейшее химическое оборудование;

– правилам техники безопасности при работе с химическими веществами

- умениям и навыкам в проведении  химического эксперимента

– определять роль природных явлений и объяснять причины их возникновения в природе

Особые условия проведения

Программа предусмотрена для учащихся Школы №67

Материально-техническая база

Компьютеры, принтер, сканер.

Инструменты для проведения исследовательской деятельности (планшеты, канцелярские принадлежности)
Расходные материалы