«УМКА»

Программа включает занятия по математике, развитию речи и подготовке к обучению грамоте, знакомство с окружающим миром; особое внимание уделяется развитию познавательно-речевой деятельности обучающихся.

преподаватели

Шумейко Марина Александровна

Содержание программы

  •  «Введение в математику»,
  • «От слова к букве»,
  • «Ознакомление с окружающим миром»,

Цели программы

развитие познавательно-интеллектуальной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер личности ребенка, позволяющее ему в дальнейшем адаптироваться к новым условиям и успешно овладеть школьной программой.

Результат программы

«Введение в математику»

-уметь считать до 10 в прямом и обратном порядке,

- сравнивать количество предметов (больше – меньше),

- определять число предметов заданной совокупности и устно обозначать результат числом;

- проводить простейшие логические рассуждения и простейшие мыслительные операции;

«От слова к букве»

- правильно произносить звуки;

-отчётливо и ясно произносить слова;

-соблюдать орфоэпические нормы произношения;

·     Различать гласные и согласные звуки, делить слово на слоги, определять количество слогов в слове;

·        Членить простые предложения на слова, составлять простое предложение из 2, 3, 4 слов;

·        Определять место звука в слове, последовательность и количество звуков в словах типа «мак», «дом», «суп»;

·        Знать все буквы алфавита, уметь писать их печатным шрифтом;

·        Уметь читать простые слова, предложения и понимать прочитанное, отвечать на вопросы к тексту;

«Ознакомление с окружающим миром»

- распознавать на рисунках и в природе изученные растения и животные;

- перечислять в правильной последовательности времена года,

-называть основные признаки времён года,

«Чудеса творчества»

научатся и получат возможность научиться эмоционально откликаться на явления окружающей жизни, видеть красоту людей, их поступков. Творчески включаться в наблюдение примет времен года. Проявлять интерес к творческим успехам товарищей.

 

Материально-техническая база

средства обучения, включающие наглядные пособия:

1) натуральные пособия (реальные объекты живой и неживой природы, объекты-заместители);

2) изобразительные наглядные пособия (рисунки, схематические рисунки, схемы, таблицы).

 и оборудование для мультимедийных демонстраций (компьютер, медиапроектор,  DVD-проектор,  видеомагнитофон  и др.).