"Фотоцифра" ("Точка роста")

Данный курс способствует развитию познавательных интересов учащихся; творческого мышления; повышению интереса к фотографии, имеет практическую направленность, так как получение учащимися знаний в области информационных технологий и практических навыков работы с графической информацией является составным элементом общей информационной культуры современного человека, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства. 

преподаватели

Семёнов Михаил Николаевич

Содержание программы

Программа кружка " Фотоцифра" предназначена для учащихся 5  - 9  классов. На этом курсе учащиеся исследуют мир цифровой фотографии, используя обычную бытовую цифровую фотокамеру,  стандартное программное обеспечение Adobe Photoshop. Данный курс имеет выраженную практическую направленность, которая и определяет логику построения материала учебных занятий. Вместо того, чтобы начинать с подробного изучения каждого инструмента Photoshop, предлагается на первых занятиях изучить историю фотографии, самые распространенные способы получения графических изображений, жанры фотографий и т.д.  Учащимся будут очень интересны данные занятия, которые впоследствии могут стать для них увлечением или их профессиональной деятельностью.

Количество часов в год – 34 часов

Количество часов в неделю – 1 час

Возраст детей – 11-15 лет 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели программы

Основной целью изучения курса является формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, видеокамеры, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся. С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках. Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка.

 

Результат программы

В результате обучения учащиеся смогут получить опыт  
1. проектной деятельности, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных цифровых средств;  

2. коллективной реализации информационных проектов, информационной деятельности в различных сферах, востребованных на рынке труда;

3. эффективного  применения   информационных    образовательных   ресурсов   в  учебной деятельности, в том числе самообразовании;

4. эффективной организации индивидуального информационного пространства

Материально-техническая база

1.      Компьютер

2.      Фотоаппарат для учащегося (или телефон)

3.      Программа по обработке фотографий Adobe Photoshop