"Студия мультипликации "СМАК"

Студия анимации "СМАК" знакомит детей с созданием мультфильмов. Занятия анимацией — это синтез технического и художественного творчества. Основной задачей занятий является формирование и развитие творческих способностей обучающихся с применением современных компьютерных технологий, удовлетворение индивидуальных потребностей в художественно-эстетическом развитии; поддержка одаренных детей. 

Дети освоят технологию создания анимации в технике перекладки.

преподаватели

Горшкова Александра Михайловна, учитель высшей квалификационной категории, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Содержание программы

1.Знакомство с группой. Презентация программы. Правила техники безопасности

2. История анимации. Создание тауматропа. Из чего состоит мультфильм.

3. Что такое кадр. Предметы в кадре Композиция кадра. Психология восприятия. Фазы движения. Техника перекладки, правила работы

4. Создание простой пластилиновой анимации в технике перекладки «Давайте познакомимся!». Анимация имен учещихся

5. Создание простой пластилиновой анимации в технике перекладки «Прыжок мяча»

6. Создание простой пластилиновой анимации в технике перекладки «Раскрытие цветка», «Полет пушечного ядра»

7. Создание простой пластилиновой анимации в технике перекладки «День защитника Отечества».

8. Разработка сценария

9. Создание раскадровки

10. Музыка и озвучка

11. Работа в программе Movavi: запись голоса, быстрый монтаж

12. Фон в анимации. Эффект параллакса. «Полет ракеты»

13. Техника перекладки бумаги. Создание бумажной анимации в технике перекладке на мультстанке «Мозаика».

14. Создание бумажной анимации в технике перекладке на мультстанке «Подарок маме»

15. Создание бумажной анимации в технике перекладке на мультстанке «Мы первые в космосе!»

16. Анимация людей. «Фишки» стоп-моушн анимации. Марионетки и куклы в работе аниматора

17. Разработка сценария

18. Создание марионеток

19. Разработка фонов

20. Анимация марионеток на созданных фонах

21. Сжатие и растяжение. Движение по дугам. Тайминг. Плавный вход, плавный выход

22. Доводка и захлест. Упреждение (отказное движение). Второстепенное действие.

23. Сценичность. Профессиональный рисунок. Привлекательность. Преувеличение.

24. От позы к позе или прямо и вперед

25. Создание анимации в любой известной технике

26. Просмотр созданных мультфильмов

27. Анализ работы. Вручение грамот и подарков. Завершающий урок.

Цели программы

Развитие индивидуальных способностей учащихся с помощью современных технологий, предоставление учащимся возможности личностного самоопределения и творческого развития, ранней профориентации в области анимации.

Результат программы

Дети должны знать, как создавать анимацию в технике перекладки, грамотно выстраивать композицию кадра, а также создать фазы движения для персонажа.

Материально-техническая база

Проектор, экран, компьютер учителя (или ноутбук учителя), мультстанок, подключенный к компьютеру (или ноутбуку).