Хайтек

Новизна программы: новизна программы заключается в демонстрации обучающимся существующих основных технологий производства, особенностей их применения, достоинств и недостатков, в том числе при разработке прототипов и материализации различных идей. Программа также освещает основы изобретательства и инженерии, в том числе теорию решения изобретательских задач.

Актуальность программы и ее новизна определяется успешной социализацией ребенка в современном обществе, его продуктивным освоением разных социальных ролей, закладывает основы технологического предпринимательства.

Структура программы представляет собой логическую последовательность освещения основных современных технологий производства, таких как лазерные, аддитивные, классические технологии с использованием станков ЧПУ. Программа последовательно освещает процессы моделирования: от 2D к 3D.  Раскрыта содержательная часть программы, описаны основные кейсы и разделы занятий.  Список литературы достаточный, включает в себя печатные источники и интернет-ресурсы.

преподаватели

Гуров Никита Николаевич 

Содержание программы

1. Техника безопасности
1.1
Техника безопасности
2. Fusion 360
2.1
Fusion 360: Знакомство с интерфейсом
2.2
Fusion 360: Sketch
2.3
Fusion 360: Sketch привязки
2.4
Fusion 360: Extrude
2.5
Создание 3д модели по чертежу.
2.6
Fusion 360: Специнструменты
2.7
Создание 3д модели “коробочка”
2.8
Fusion 360: Revolve
2.9
Fusion 360: Hole
2.10
Моделирование вала по чертежу
2.11
Fusion 360: Инструменты проверки 3д модели
2.12
Fusion 360: вспомогательные инструменты
2.13
Fusion 360: Sweep
2.14
Fusion 360: Loft
2.15
Fusion 360: Joint
2.16
Fusion 360: Combine
2.17
Fusion 360: моделирование подставки под телефон
2.18
Fusion 360: Shell
2.19
Fusion 360: поверхностное моделирование.
2.20
Fusion 360: моделирование колеса
3. 3D печать
3.1
Основы 3д печати
3.2
Итоговая аттестация.

1.    Техника безопасности
1.1
Техника безопасности.
2.    Основы проектной деятельности
2.1
Методы планирования проектов.
2.2
Основы изобретательства и инженерии
3.3
Роль технической документации в проекте.
3.    Дизайн-мышление
3.1
Инструменты дизайн-мышления: Эмпатия
3.2
Инструменты дизайн-мышления: Фокусировка
3.3
Инструменты дизайн-мышления: Генерация идей
3.4
Инструменты дизайн-мышления: Прототип
3.5
Инструменты дизайн-мышления: Тестирование
4.    Ручной инструмент
4.1
Знакомство с ручным инструментом.
5.    Фрезерные станки
5.1
Основы фрезерной обработки.
5.2
Кейс «Колесо — изготовление диска».
6.    Лазерные технологии
6.1
Знакомство с лазерным станком.
6.2
Итоговая аттестация.
 
 

Цели программы

Цель программы: Формирование уникальных компетенций по работе с высокотехнологичным оборудованием, изобретательства и инженерии; их применение в практической работе и в проектах.

Результат программы

Ожидаемыми результатами реализации программы являются:

−                знание и понимание принципов проектирования в САПР, основ создания и проектирования 2D- и 3D-моделей;

−                знание основ и овладение практическими базисными знаниями в работе на лазерном оборудовании;

−                знание основ и овладение практическими базисными знаниями в работе на аддитивном оборудовании;

−                знание основ и овладение практическими базисными знаниями в работе на станках с числовым программным управлением (фрезерные станки);

−                знание основ и овладение практическими базисными знаниями в работе с ручным инструментом;

−                знание основ и овладение практическими базисными знаниями в работе с электронными компонентами;

−                знание и понимание основных технологий, используемых в хайтеке, их отличия, особенности и практики применения при разработке прототипов;

−                знание пользовательского интерфейса профильного ПО, базовых объектов инструментария.

−                умение работать в команде: работа в общем ритме, эффективное распределение задач и др.;

−                умение ставить вопросы, связанные с темой проект

−                выбор наиболее эффективных решений задач в зависимости от конкретных условий;

Материально-техническая база

1. Формы и методы проведения занятий:

1.1. Традиционные:

- беседа;

- учебная дискуссия;

- самостоятельная работа.

1.2. Активные и интерактивные:

- активные и интерактивные лекции;

- деловые и ролевые игры;

- компьютерные симуляции.

2. Учебные (дидактические) материалы:

- Методическое пособие “Дизайн мышление”

3. Техническое оснащение:

Оборудование:

- 12 стационарных компьютера;

- Станок с ЧПУ;

- Лазерный станок ;

- 3д принтер;

- ноутбук;

 

Программное обеспечение:

-  Fusion 360;

 

Расходные материалы:

- Катушка PLA пластика;

- Катушка ABS пластика;

- Катушка FLEX пластика;

- Фрезы;

- Бумага;

- Ручки;

- Стикеры;

- Цветные маркеры для доски;