Настоящая программа носит коррекционно-развивающий характер. Она предназначена для обучения и воспитания детей 5-7 лет II - III уровня речевого развития на платформе дополнительных образовательных услуг ДОУ.
преподаватели
Учитель-логопед первой квалификационной категории Черданцева Татьяна Владимировна
Содержание программы
· Развитие импрессивной речи: Различение единственного и множественного числа существительных (игрушки). Группировка импрессивного словаря по темам.
· Развитие слухового восприятия. Д/и «Угадай, что звучит»
· Развитие дыхания.
· Артикуляционная гимнастика.
· Развитие артикуляционной моторики. Отработка звуков в прямых и обратных слогах.
Развитие зрительного восприятия. Собрать разрезные картинки.
Цели программы
Цель программы: Устранения речевых недостатков у детей среднего дошкольного возраста с ТНР. Предупреждение возможных трудностей в социально-коммуникативном развитии.
Задачи коррекционного обучения.
1. Устранение дефектов звукопроизношения (воспитание артикуляционных навыков, звукопроизношения, слоговой структуры) и развитие фонематического слуха (способность осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова).
2. Формирование слоговой структуры слова.
3. Уточнение, расширение и обогащение лексического запаса.
4. Формирование грамматического строя речи.
5. Развитие связной речи.
6. Развитие познавательных процессов и мелкой моторики.
Результат программы
· фонетически правильно оформляет согласные звуки.
· воспроизводит слоговую структуру слов 1-7 типа.
· правильно употребляет в самостоятельной речи некоторые падежные окончания слов, используемые в рамках предложных конструкций;
· общается, используя в самостоятельной речи словосочетания и простые распространённые предложения.
Особые условия проведения
занятия проходят индивидуально
Материально-техническая база
Логопедический кабинет, игры