Финансовая грамотность

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Финансовая грамотность» имеет социально – гуманитарную направленность.

  Актуальность программы

В современном быстро развивающемся мире недостаточно просто уметь зарабатывать деньги. Несомненно, это очень важный навык, но, к сожалению, он никак не гарантирует, что человек будет жить обеспеченной и свободной жизнью. Что он будет иметь возможность приобретать себе любые вещи, недвижимость, путешествовать, иметь время и деньги на себя, семью, свои хобби. Много кто умеет работать и зарабатывать деньги, но это далеко не многих привело к финансовой стабильности или свободе. Нужно нечто большее, и это большее есть развитие таких навыков как предприимчивость, бережливость, умение управлять своими финансами, умение грамотно ими распоряжаться и инвестировать.

Если у ребенка не сформировать правильное представление о деньгах, то у него появится собственное, зачастую неверное мнение. Дети должны осознавать, что денежные средства зарабатываются собственным трудом.

Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.

Актуальность данной программы продиктована двумя основными факторами:

во-первых, развитие финансовой системы и появление широкого спектра новых сложных финансовых продуктов и услуг ставят перед гражданами задачи, к решению которых они не всегда готовы, а программа направлена на ликвидацию финансовой безграмотности школьников;

во-вторых, финансовая грамотность - необходимое условие жизни в современном мире, поскольку финансовый рынок предоставляет значительно больше возможностей по управлению собственными средствами, чем 5—10 лет назад, и такие понятия как потребительский кредит, ипотека, банковские депозиты плотно вошли в нашу повседневную жизнь.

Однако в настоящий момент времени ни нам, ни нашим детям явно недостаточно тех финансовых знаний, которыми мы располагаем. При этом нужно учитывать, что сегодняшние учащиеся — это завтрашние активные участники финансового рынка. Поэтому, если мы сегодня воспитаем наших детей финансово грамотными, значит, завтра мы получим добросовестных налогоплательщиков, ответственных заемщиков, грамотных вкладчиков. Особенности программы

Отличительной особенностью программы данного курса является то, что он базируется на системно-деятельностном подходе к обучению, который обеспечивает активную учебно-познавательную позицию учащихся. У них формируются не только базовые знания в финансовой сфере, но также необходимые умения, компетенции, личные характеристики и установки.

Отличительной особенностью программы является ее модульность. Содержание программы составляют два модуля, которые формируются по возрастному признаку и реализуются на разных уровнях сложности:

первый модуль (11-12 лет) – ознакомительный уровень;

второй модуль (13-14 лет) - базовый уровень.

Еще одной отличительной особенностью программы является еѐ дистанционная поддержка. Интерактивные упражнения и тесты учащимся можно использовать в качестве домашнего тренинга или в случае пропуска занятий, а родителям это позволяет осуществлять контроль за результатами обучения ребенка.

Педагогическая целесообразность программы обусловлена важностью создания условий для формирования у детей и подростков социальных навыков, которые необходимы для их успешного развития.

Новизна программы. Новизной программы является ее направленность на формирование финансовой грамотности учащихся на основе построения прямой связи между получаемыми знаниями и их практическим применением, пониманием и использованием финансовой информации на настоящий момент и в долгосрочном периоде и ориентирует на формирование ответственности у подростков за финансовые решения с учетом личной безопасности и благополучия. Новизна и принципиальное отличие данной программы - это эмоциональная насыщенность занятий, насыщенность играми, проблемными ситуациями из жизни. Теоретический материал подается в основном в игровой форме, предусмотрены игра-путешествие, сюжетно-ролевая игра, игра-конкурс.

преподаватели

Педагог дополнительного образования

Расписание

Модуль 1:

Пн - 14.00, Чт - 14.00

Модуль 2:

Вт - 14.00, Сб - 10.00

Содержание программы

Учебный (тематический) план

1 модуля «Азбука финансов»

 

Цель: формирование основ финансовой грамотности среди учащихся посредством освоения базовых финансово-экономических понятий.

Основные задачи:

приобретение знаний по финансовой грамотности;
изучить основные экономические термины и понятия, такие как рынок, деньги, финансы, кредит, банки и банковская система, налоги,  страхование, банкротство и другие;
профессиональная ориентация учащихся;
формирование информационной культуры школьников.

Учебный (тематический) план

2 модуля «Финансы для всех»

 

Цель: приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.

Основные задачи:

приобретение знаний по финансовой грамотности;
развитие экономического образа мышления;
профессиональная ориентация учащихся;
воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе.

Цели программы

Целью программы является формирование специальных компетенций в области управления личными финансами у учащихся, развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе.

Результат программы

Ожидается, что в результате обучения учащиеся:

Будут знать:

·        основы взаимодействия с кредитными организациями;

·        страховые продукты и страховые компании;

·        знать и понимать личную ответственность за решения, принимаемые в процессе взаимодействия с финансовыми институтами;

·        понятия «Семейный бюджет», «Кредит», «Бизнес», «Индивидуальный предприниматель» и т.д.

Будут уметь:

·        принимать рациональные финансовые решения в сфере управления личными финансами;

·        ставить стратегические задачи для достижения личных финансовых целей;

·        планировать и прогнозировать будущие доходы и расходы личного бюджета;

·        составлять личный финансовый план;

·        составлять и защищать творческие мини-проекты.

Материально-техническая база

Условия реализации программы

Учебные пространства:

Учебный кабинет, удовлетворяющий санитарно – гигиеническим требованиям, для занятий группы 12 – 15 человек (парты, стулья).

Учебное оборудование:

ПК с доступом в сеть Интернет – 3 шт.

Принтер черно-белый, цветной.

Презентационное оборудование:

Доска с проектором.

Ноутбук для подключения к проектору.

Прочее:

Учебно-методическая литература, необходимая для обеспечения полноценного учебного процесса.

Программное обеспечение.

Канцелярские принадлежности: ручки цветные, цветные карандаши, бумага разных форматов.

Стоимость

Бесплатно