«Мир графики» изобразительное искусство

Программа ориентирована на то, чтобы дать детям базовое систематизированное образование по ИЗО, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись,рисунок; на то, чтобы дети приобрели определенные знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере. В программе предусмотрено ознакомление детей с различными видами графики – от гравюры на картоне до линогравюры; обучение некоторым приемам работы в технике витража, монотипии, дающее понятие о различии между станковым изображением и декоративным; расширено содержание тем по основам цветоведения, сопровождаемое комплексом разнообразных практических заданий; предложено выполнение дизайнерских проектов в технике бумажной пластики, папье-маше, коллаж и др.

Педагоги

Илюхин Александр Андреевич, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, стаж работы более  30 лет.

Содержание программы

Модуль 1

Вводное занятие 2 часа
Декоративная и тематическая композиция- 80 часов

Рисунок- 14

итого 96 часов

Модуль 2


Рисунок −31 часов
Живопись −45 часов
Беседы- 10 часов
Техника монотипии – 10 часов

итого 96 часов

Модуль 3

Экскурсии в музеи и на выставки – 6 часов

Пленэр- 18 часов

итого 24 часа

Цели программы

Обучение детей основам изобразительной грамоты и их активное творческое развитие с учетом индивидуальности каждого ребенка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

 

Результат программы

Дети должны знать:

· основные и дополнительные цвета;

· цветовую гамму красок (теплые, холодные цвета);

· понятие симметрии;

· контрасты форм;

· свойства красок и графических материалов;

· азы воздушной перспективы (дальше, ближе);

· основные приемы бумажной пластики (складывание и скручивание бумаги).

Дети должны уметь:

· смешивать цвета на палитре, получая нужные цветовые оттенки;

· правильно использовать художественные материалы в соответствии со своим замыслом;

· грамотно оценивать свою работу, находить ее достоинства и недостатки;

· работать самостоятельно и в коллективе;

Развитие общеучебных умений и личностных качеств:

· умение организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;

· трудолюбие;

· самостоятельность;

· уверенность в своих силах.

Материально-техническая база

Кабинет, мольберты, доска, наглядный материал, компьютер, мультимедийный проектор.