Точка роста. Химия в современном обществе

Программа внеурочной деятельности «Химия в современном обществе» предназначена для учащихся 10 -11 классов,  проявляющих повышенный интерес к химии. Программа  рассчитан в первую очередь на учащихся, обладающих хорошими знаниями основных химических законов, базовых знаний по общей химии и способных к творческому и осмысленному восприятию материала, что позволит выполнять практическую часть программы.

преподаватели

Головачук Вероника Ивановна

Содержание программы

Курс разбит на отдельные познавательные модули. 35 ч/год (1 ч/нед) и реализуется в течение двух лет

Техника безопасности работы в химической лаборатории. 
Приемы обращения с лабораторным оборудованием.
Качественный анализ органических соединений.                                          Обнаружение функциональных групп органических соединений и неорганических .
Химия жизни. Синтез и исследование свойств соединений.
Химия в быту. Синтез и исследование свойств соединений. 


Цели программы

развить познавательные интересы, расширить знания о химической составляющей естественнонаучной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях

воспитать убежденность в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде

Результат программы

   Умение разъяснять на примерах причины многообразия органических веществ, объяснять свойства веществ на основе их химического строения;

·  применять основные положения теории химического строения органических веществ, важнейшие функциональные группы органических соединений для объяснения обусловленных ими свойств;

· классифицировать природные жиры и масла, их строение, гидролиз жиров в технике, продукты переработки жиров;

· давать характеристику основных типов изученных химических реакций, возможности и направления их протекания, особенности реакций с участием органических веществ.

· использовать некоторые приемы проведения органического синтеза, выделения полученного продукта, изучения его свойств, практически познакомиться со взаимным превращением соединений различных классов;

·  практически определять наличие углерода, водорода, хлора, серы, азота, по характерным реакциям – функциональные группы органических соединений;

возможность научиться:

·         составлять структурные формулы органических веществ изученных классов, уравнения химических реакций, подтверждающих свойства изученных органических веществ, их генетическую связь, способы получения;

·         понимать и объяснять понятия скорость химической реакции, энергия активации, теория активных столкновений, катализ и катализаторы, механизм реакции;

·         характеризовать особенности строения, свойства и применение важнейших представителей биополимеров;

·         объяснять влияние различия в строении молекул мономеров целлюлозы и крахмала на структуру и свойства полимеров.

·         распознавать полимерные материалы по соответствующим признакам;

·         использовать технику выполнения важных химических операций, необходимых и при изучении других разделов химии;

 

Материально-техническая база

Комплект оборудования для ученических опытов по химии, методическая литература, цифровая лаборатория.