Программа "Берегиня"

Материал в рамках  данной программы, служит для   написания исследовательских  работ,  для создания экспозиций на этнокультурной  площадке, для проведения выставок и экскурсий к ним. Занятия по этой программе помогают обучающимся познакомиться с основными видами музейной деятельности, приобщиться к поисково-собирательской работе, паспортизации музейных предметов, созданию коллекций для выставок, составлению и проведению экскурсий.

преподаватели

Крылова Надежда Николаевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Овладение практическими знаниями и умениями в области музееведческой работы и краеведения,  позволяет обучающимся  лучше узнать родную историю и культуру, способствует воспитанию чувства патриотизма, уважению к прошлому  своих  предков. Практическая туристско-краеведческая деятельность с позиции познания и изучения родного края с учётом развития личности -  это  основная концептуальная идея данной программы и является организацией интересной, содержательной, общественно значимой  работы.

Цели программы

Развитие  познавательной   активности учащихся, опираясь на средства туристско-краеведческой деятельности  в процессе изучения истории и культуры родного края.

Результат программы

Учащиеся должны уметь:

·       -    владеть приемами рукоделия;

·       -мастерить лоскутные куклы;

·       -организовывать выставки своих поделок;

·       -составлять отчет о проделанной работе;

·       работать в   библиотеке с научной,     краеведческой  литературой;

·       -вести беседу со старожилами села.

·       -проводить научную обработку   собранного материала;

·       -оформлять экспозиции по исследуемой теме;

·       -составлять творческий отчет;

·       -формировать архив школьного музея;

·       -проводить экскурсию в  музее;

·       -проводить работу с фондами;

·       -составлять библиографию по исследуемой теме;

·       -принимать участие в разработке и выполнении проектов.

Особые условия проведения

Нет

Материально-техническая база

–       Экспонаты  этнокультурной  площадки.

–       Отчёты краеведческих экспедиций, походов.

–       Видеозаписи.

–       Карты, фотографии, альбомы

–       Материалы интернета.

–       Технические средства обучения:

–       Фотоаппарат.

–       Ноутбук.

–       Видеопроектор.