ЦИФРОВАЯ ФОТОГРАФИЯ (1 год обучения)

Учащиеся получают начальные навыки фотосъемки на современное цифровое устройство, обработку фотографий в растровых редакторах, создание собственных фотовыставок, что способствует успешной реализации творческого потенциала учащихся в современном мире.

преподаватели

Евкин Валентин Валентинович - преподаватель цифровой фотографии, педагог дополнительного образования.

Расписание

Занятия 1 раз в неделю 4 ак. часа (ак.ч.45 мин) в группе в воскресенье.

Содержание программы

1-ый год обучения

Раздел 1. Вводный раздел.(2ч)

Тема 1.1. Вводный раздел.(2ч) 

Знакомство с учебной группой. Техника безопасности при работе в студии и Дворце. Введение в программу: содержание и порядок обучения.

Раздел 2. Фотокамера.(3ч)

Тема 2.1. Принципиальное устройство фотокамеры.(1ч)
Информация по истории развития фотографии. Зарождение фотографии. Основные материалы и процессы. 
Практические занятия. Изучение общего устройства и основных частей фотоаппарата. 

Тема 2.2. Появление фотографии, первые фотокамеры.(1ч)
Развитие съёмочной фототехники. Камера-обскура как прототип фотоаппарата. Мастера фотографии. Фотография в России. Советские фотомастера. Виды фотографий. Жанры фотографий. 
Практические занятия. Изучение истории фотографии с помощью иллюстративного материала (книги, слайды, фотографии).

Тема 2.3. Режимы и возможности цифровых камер.(1ч)
Достоинства цифровой фотографии. Цифровой фотоаппарат. Формирование изображения на матрицу. Основное устройство цифровых камер. 
Практические занятия. Съёмка цифровыми фотоаппаратами в различных режимах, совместная работа и просмотр отснятого материала на компьютере.

Раздел 3. Экспозиция.(9ч)

Тема 3.1. Выдержка и диафрагма.(3ч)
Чувствительность – взаимозаменяемость экспопар, приоритет диафрагмы или выдержки, измерение.
Практические занятия. Проведение фотосъёмки с использованием разных диафрагм и режимов выдержки. 

Тема 3.2. Свет и тень.(3ч)
Светочувствительность негативного материала. Определение экспозиции с помощью фотоэкспонометра.
Практические занятия. Проведение фотосъёмки в разных сочетаниях света и тени. Сравнение полученных снимков.

Тема 3.3. Светосила объектива.(3ч)
Съёмка малоформатным фотоаппаратом. Установка экспозиции. Экспозиционные числа. Съёмка цифровыми фотоаппаратами.
Практические занятия. Проведение фотосъёмки разными фотоаппаратами для установления различий в светосиле объективов. 

Раздел 4. Композиция.(11ч)

Тема 4.1. Физиология восприятия изображения.(2ч)
Отличия восприятия изображения человеком и фотоаппаратом. Изобразительные средства фотографии. Изобразительные центры внимания. Физический, смысловой и изобразительный центр в кадре. Правило считывания изображения.
Практические занятия. Проведение фотосъёмки различных объектов. Сопоставление сходства и различий в их визуальном восприятии глазом и посредством фотографического изображения. 

Тема 4.2. Законы композиции в фотографии.(3ч)
Смысловой центр, свойства линий, симметрия. Основные законы фотокомпозиции (целостность, единство формы и содержания, гармония, лаконизм, новизна).
Практические занятия. Съёмка фотокомпозиций.

Тема 4.3. Правила композиции в фотографии.(4ч)
Основные правила композиции (контраст, размещение, правило одной трети, равновесие и симметрия, формат, точка съёмки, диагональ, пространство, чтение изображения, правило светотеневых соотношений).
Практические занятия. Съёмка цифровым фотоаппаратом с учётом применения основных правил композиции, составление композиций.

Тема 4.4. Анализ изображения.(2ч)
Изображение и анализ работ мастеров живописи и мастеров фотографии. 
Практические занятия. Внеклассные занятия, посещение фотовыставок.

Раздел 5. Цвет и свет в фотографии.(9ч)

Тема 5.1. Основы цветоведения.(3ч)
Тёплые и холодные цвета, контрастные цвета, сочетания цветов, тёмные и светлые тона. Чувствительность глаза и плёнки к различным цветам. Радуга – семь цветов. Цветовая чувствительность плёнки. Светофильтры и их применение
Практические занятия. Проведение фотосъёмки с использованием светофильтров и без них. Сопоставление полученных результатов.

Тема 5.2. Естественное и искусственное освещение.(3ч)
Импульсный и постоянный свет. Виды освещений, характер освещённости. Характер светового рисунка. Фронтальное, боковое и контровое освещение. Влияние освещения на настроение снимка. 
Практические занятия. Определение характера освещения при съёмке и настроения снимка с помощью анализа предложенных для этого фотографий. 

Тема 5.3. Светотональное студийное освещение.(3ч)
Виды освещения в постановочной фотографии. Направление света на снимках. Световые приборы, используемые при съёмке в студии. Правила работы с приборами.
Практические занятия. Работа в студии по установке света.

Раздел 6. Натюрморт.(11ч)

Тема 6.1. Композиция в натюрморте.(3ч)
Натюрморт как художественный жанр фотоискусства. Передача формы и фактуры. Содержание снимка, расположение предметов в кадре. 
Практические занятия. Подбор предметов для съёмки натюрморта, практическое композиционное построение для съёмки. Индивидуальное составление композиции каждым обучающимся.

Тема 6.2. Студийный натюрморт.(3ч)
Законы построения натюрморта. Выбор реквизитов, фотоаппаратуры, фона и освещения. Тональность и светотеневой рисунок изображения. Значение выбранных источников света. 
Практические занятия. Индивидуальное составление натюрморта по данной теме. Самостоятельный выбор источников света, фона, аппаратуры. Самостоятельное фотографирование.

Тема 6.3. Найденный натюрморт.(2,5ч)
Авторский поиск натюрморта как результат острого и необычного видения самых обычных вещей. 
Практические занятия. Самостоятельная съёмка с учётом световых и композиционных решений.

Тема 6.4. Освещение для натюрморта.(2,5Ч)
Художественные задачи освещения. Тональность, светотеневой рисунок изображения и его композиционное равновесие.
Практические занятия. Проведение фотосъёмки натюрморта при различных вариантах его освещения.

Раздел 7. Портрет.(15ч)

Тема 7.1. Композиция в портрете.(2,5ч)
Портрет: студийный, репортажный, официальный, групповой. Портрет как жанр художественного творчества. Технические правила и приёмы, присущие портретной съёмке. Выбор композиционного построения портрета (во весь рост, поколенный, поясной, погрудный, головной). Положение головы (в фас, в три четверти, в профиль).
Практические занятия. Отработка композиционного построения портрета в лаборатории на основе снимков друг друга.

Тема 7.2. Ракурсы.(2,5ч)
Прием съёмки с близких к объекту верхних и нижних точек. Выбор технических средств для съёмки портрета. Безопасное расстояние до объекта съёмки – гарантия исключения искажений в портрете. 
Практические занятия. Съёмка портрета в лаборатории с использованием различных точек съёмки.

Тема 7.3. Работа с моделью.(2,5ч)
Изучение лица человека с учётом его характерных черт. Выбор позы. Возраст, характер человека. Пожелание модели. Выбор технических средств и освещения. 
Практические занятия. Постановка перед моделью актёрской задачи. Создание условий для модели. Проведение фотосъёмки модели.

Тема 7.4. Художественный портрет.(2,5ч)
Основные правила создания художественного портрета. Выбор технических средств. Подготовка человека к съёмке (знакомство, проведение собеседования с целью получения доверительного отношения друг к другу, изучение внешнего и внутреннего состояния портретируемого). Роль макияжа в портретной съёмке. 
Практические занятия. Проведение портретной съёмки в студии.

Тема 7.5. Съёмка художественного портрета в домашних условиях.(2,5ч)
Задача съёмки в домашних условиях. Выбор места, фона, освещения, необходимой аппаратуры (камера, объектив, пленка, аксессуары и т.д.). Знакомство с фотографируемым (изучение увлечения и интереса).
Практические занятия. Самостоятельная съёмка в домашних условиях своих родственников, знакомых. Дальнейшая обработка отснятого материала и его анализ в студии. 

Тема 7.6. Съёмка животных.(2,5ч)
Особенности съёмки животных (в домашних условиях, на пленэре и т.д.). Выбор аппаратуры, изучение поведения животных. 
Практические занятия. Съёмка животных в домашних условиях, на улице, зоопарке и т.д.

Раздел 8. Пейзаж.(16,5ч)

Тема 8.1. Композиция в пейзаже.(3ч)
Образ пейзажа. Летний пейзаж, зимний пейзаж, городской пейзаж, архитектура. Особенности съёмки каждого жанра. Выбор аппаратуры, изучение объекта съёмки, условия съёмки. Выделение в снимке главного, акцентирование на нём внимания зрителя. 
Практические занятия. Выполнение основных правил построения кадра в пейзаже.

Тема 8.2. Фактор освещения.(3ч)
Роль освещения в процессе съёмки. Характер освещения. Распределение света и тени на объекте съёмки. Тональное решение при съёмке. Роль положения солнца в процессе съёмки. Изучение объекта съёмки в различных световых условиях. 
Практические занятия. Съёмка пейзажа. Самостоятельное индивидуальное и коллективное фотографирование на даче, в походах, экскурсиях, на пленэре и т.д. Обработка отснятого материала в студии. Анализ результатов работы.

Тема 8.3. Городской пейзаж.(3,5ч)
Особенности съёмки городского пейзажа. Выбор места, аппаратуры, изучение объекта съёмки. Композиционное построение кадра.
Практические занятия. Самостоятельная съёмка городского пейзажа.

Тема 8.4. Архитектура.(3,5ч)
Особенности съёмки архитектуры. Выбор места, аппаратуры, изучение объекта съёмки. Композиционное построение кадра. Использование света при съёмке.
Практические занятия. Самостоятельная съёмка архитектурных памятников и современной архитектуры. Обработка материала, анализ.

Тема 8.5. Ракурс, перспектива, фрагмент.((3,5ч)
Основные понятия и значения ракурса, перспективы и фрагмента при съёмке пейзажа. Использование этих данных при практической съёмке. 
Практические занятия. Анализ отснятого материала. Изучение и анализ работ мастеров живописи.

Раздел 9. Репортажная съёмка.(11,5ч)

Тема 9.1. Основные правила и требования к репортажной съёмке.(3,5ч)
Изучение обстановки. Выбор аппаратуры и съёмочного материала. Серия, очерк, портрет. 
Практические занятия. Съёмка различных мероприятий во Дворце и вне территории Дворца. Обработка материала. Анализ.

Тема 9.2. Съёмка торжественных мероприятий.(3,5ч)
Изучение объекта съёмки. Выбор аппаратуры, съёмочного материала. Основные правила съёмки мероприятий. Внеклассная съёмка (дом, школа, город и т.д.).
Практические занятия. Обработка материала в студии, анализ полученных результатов съёмки торжественных мероприятий. 

Тема 9.3. Съёмка спортивных мероприятий.(4,5ч)
Изучение объектов съёмки. Выбор вида спорта, изучение наиболее динамичных мест. Выбор фотоаппаратуры. Особенности съёмки спорта.
Практические занятия. Съёмка в спортзале школы, Дворцах спорта, на стадионах и т.д. Обработка отснятого материала. Анализ проведённых съёмок.

Раздел 10. Техника съёмки.(12ч)

Тема 10.1. Штативы, моноподы и другие опоры.(2ч)
Основные требования к съёмке с учётом использования штативов, моноподов и т.д. Характеристики штативов, моноподов. 
Практические занятия. Использование штативов и других опор в различных световых условиях съёмки.

Тема 10.2. Приёмы скрытой съёмки.(4ч)
Характеристика скрытой съёмки. Выбор фотоаппаратуры и объектов съёмки. Основные приёмы ведения скрытой съёмки.
Практические занятия. Отработка приёмов скрытой съёмки в студии. Обработка отснятого материала и его анализ.

Тема 10.3. Фотостудия – пространство для съемки.(6ч)
Характеристика студии. Оборудование (светотехника, фотоштативы, фоны, фотоаппаратура, реквизиты для съемки натюрмортов, гипсы).
Практические занятия. Съёмка портрета, натюрморта, портфолио, макросъёмка. Обработка отснятого материала в студии и его анализ.

Раздел 11. Работа в Photoshop – основы ретуши, фильтры.(28ч)
Съёмка цифровыми фотоаппаратами. Обработка отснятого материала в компьютере (Photoshop). Кадрирование, коррекция кадров по свету и цветовой гамме, ретушь. 
Практические занятия. Самостоятельная обработка обучающимися своих снимков в программе Photoshop на компьютере дома и в студии.

12. Итоговый раздел.(2ч)
Просмотр и обсуждение творческих работ, сделанных обучающимися в течение учебного года. Подведение итогов работы за год.
Всего: 130 ак.ч

 

Цели программы

Целью программы является формирование теоретических и практических знаний и умений в области цифровой фотосъемки способствующих созданию условий для социальной, творческой, культурной и профессиональной самореализации личности.

Результат программы

 Учащийся должен знать:

  • Историю и этапы развития фотодела;
  • Принципы и особенности работы с фототехникой;
  • Правила работы в графическом пакете Photoshop;
  • Основные принципы построения композиции;
  • Основные приемы фотографирования пейзажа, натюрморта, портрета и т.д.                            

Учащийся должен уметь:

  • Работать с фотосюжетом, объектами, композициями;
  • Применять специальные средства: освещение, тональность, колорит, ракурс и т.п.;
  • Работать с техникой: фотоаппаратом, принтером, сканером;
  • Обрабатывать фотоизображения в графическом пакете Photoshop;
  • Оформлять фотоальбомы и фотовыставки.

Особые условия проведения

За год обучения дети получают необходимые теоретические знания в области фотографического искусства, формируют основные навыки и теоретические знания в области обработки и печати фотографий, устройстве и принципах работы различных фотографических систем, знакомятся с различными жанрами фотографии и их композиционными основами.

 

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение программы:
1. Компьютер с доступом к сети Интернет;
2. Веб-камера;
3. Внешние или встроенные динамики и микрофон;
4. Цифровой фотоаппарат;
5. Сканер;
6. Принтер;

7. Штативы, фотовспышки;
8. Фоны для съёмки;
9. Студийное световое оборудование;

10. Классная доска;
11. Методические и дидактические материалы;
12. Альбомы, книги по искусству;

13. Программное обеспечение. (Skype, iPhoto, Adobe Photoshop, Quick Time Player, Google Chrome).

Стоимость

Обучение платное. Стоимость от 1 500 руб., за месяц.